昨天把燃烧的血的flash链接转载到一个还算素质比较高的一个学术论坛上的一个版块,没想到居然有人都看不懂什么意思,我不知道是他们对那段对越反击战的历史真的是一点都不清楚吗?还是根本就不愿意看,要不然也不至于在回帖中出现这样的话:怀念战友
——悼赵勇烈士牺牲20周年
20周年?
2008-20=1988
1988年,还是1989年?怎么死的?
唉,中国怎么啦
哎
这年头,都想着如何发财发财发大财,哪怕亡国也不怕!
国家是空洞的,国旗是飘渺的,票子房子最实际。
我倒要看看,下一次战争来临时,我们该如何应对!
楼主也是自讨没趣,那些所谓的精英白领哪里会关心这些,老毛当年给他们下的定义没有错,就是一簇随风摆的墙头草。
国人思想太麻痹了!
一个例子:76年唐山大地震,死伤几十万人,之后几十年就忘记了痛,把李四光等著名科学家的预言当一回事,汶川大地震来了,你看,又是十几万!
还有,现在的教育都是功利教育,爱国教育少之又少!
葡萄酒:
现在的教育是5+2=0
为什么5+2=0?
“5+2 =0” ,五天的学校的正面教育加上两天的家庭、社会负面影响,最后的结果学校教育与社会的负面影响相抵消。
虽然这个“公式”未免简单了些,却从一个侧面揭示了一个基本事实,就是告诉我们,除了进一步加强对学生思想教育和关注校内以外,我们还得高度重视校外的家庭、社会环境对学生的思想影响。fficeffice\" />
葡萄酒:“5+2 =0” ,五天的学校的正面教育加上两天的家庭、社会负面影响,最后的结果学校教育与社会的负面影响相抵消。
虽然这个“公式”未免简单了些,却从一个侧面揭示了一个基本事实,就是告诉我们,除了进一步加强对学生思想教育和关注校内以外,我们还得高度重视校外的家庭、社会环境对学生的思想影响。fficeffice\" /><!--EndFragment--><!--EndFragment-->
老师就是老师,厉害哦!
不过,我承认,现在的小孩的确难管,个个都是皇帝公主,深有体会。
simonchan:葡萄酒:“5+2 =0” ,五天的学校的正面教育加上两天的家庭、社会负面影响,最后的结果学校教育与社会的负面影响相抵消。
虽然这个“公式”未免简单了些,却从一个侧面揭示了一个基本事实,就是告诉我们,除了进一步加强对学生思想教育和关注校内以外,我们还得高度重视校外的家庭、社会环境对学生的思想影响。fficeffice\" /><!--EndFragment--><!--EndFragment-->
老师就是老师,厉害哦!
不过,我承认,现在的小孩的确难管,个个都是皇帝公主,深有体会。
simon老大 过奖了啊!你家的可爱小公主快要读书了吧。
中国人的劣根性就是这样子的!
对于80年代的战事,现在又有几个年轻人知道?又有几个人会关心?
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